Pour conjurer nos 25 ans d'existence, les deux revues de Fabula proposent d'aller jeter un coup d'œil du côté des albums pour enfants qui placent les plus jeunes en position de lecteurs et lectrices. Dans Fabula-LhT, les chercheurs et chercheuses réunis par Cécile Boulaire et Dominique Perrin confrontent les outils et questionnements de la théorie littéraire aux spécificités de l’album pour enfants, et réciproquement. Quels fonctionnements pratiques et poétiques caractérisent l’objet nommé « album » en français, « Bilderbuch » en allemand et « picturebook » en anglais ? Que peut-on restituer des conditions historiques de son avènement ? Dans quelle mesure peut-on penser la littérature en albums et l’activité de très jeunes lecteurs avec les outils de la théorie générale ? Pour Acta fabula, Cécile Boulaire et Dominique Perrin offrent un dossier mettant en lumière la complémentarité de la recherche anglophone et francophone pour penser l'album. C'est finalement tout un champ qui s'ouvre à vous, et qui vous mènera à réfléchir sur la littérature, sur l'enfance et sur le politique.